Im Herzen meines Smartphones – ein Planspiel zu Rohstoffhandel mit Peru

Rohstoffe, Welthandel, Globalisierung, Nachhaltigkeit, Gerechtigkeit, Konsum
Klassenstufen 8 – 13

Gold in meinem Smartphone? Genau, in unseren Handys sind viele wertvolle Rohstoffe.

In diesem interaktiven Planspiel schlüpfen die Teilnehmer_innen in Rollen und durchdringen so die komplexen Verbindungen im globalen Rohstoffhandel. Die Klasse wird im Hauptsitzt der Vereinten Nationen in New York begrüßt und hat die Aufgabe auf neutralem Boden einen Lösungsvorschlag für die konfliktreiche Situation in der peruanischen Bergbauregion Cajamarca zu entwickeln. Welche Akteur_innen haben welche Interessen und wie können sie zu einem Kompromiss finden?

Zu Beginn des Workshops wird in die Situation in Peru eingeführt. Am Ende des Planspieles schlüpfen die Teilnehmer_innen aus ihren Rollen und diskutieren ihre gemachten Erfahrungen, Erkenntnisse und Ideen für eine zukunftsfähige Rohstoffpolitik.

So smart!? – Was hat mein Handy mit Globalisierung zu tun?

Globale Wertschöpfungketten / Sozial- und Umweltstandards / Verantwortung für globale Gerechtigkeit / Konsum- und Lebensstil / Recycling
Klassenstufen 8 – 13

Wir nehmen nehmen unser alltäglich genutztes Handy unter die Lupe und stellen uns mitunter folgenden Fragen: Woher kommt mein Handy? Wo landet es nach Gebrauch? Welche Rohstoffe stecken drin? Wer profitiert vom weltweiten Handyboom und wer nicht? Warum ist mir mein Smartphone eigentlich so wichtig? Wie sieht ein nachhaltiger Umgang mit Elektrogeräten aus? Was bedeuten mir Fairness & globale Gerechtigkeit? Die Teilnehmer_innen lernen mit Rollenkarten, Quiz und Filmelementen die verschiedenen Stationen der Handyproduktion kennen.

Dieses Angebot lässt sich gut kombinieren mit: Im Herzen meines Smartphones – ein Planspiel zu Rhostoffhandel mit Peru